sexta-feira, 15 de abril de 2011

Photoexperiência

Nesta semana, os alunos do ensino médio tiveram a oportunidade de conhecer as mais diversas profissões no PUC Aberta 2011. A mostra, que reúne os cursos oferecidos pela universidade, serve de orientação para aqueles que ainda não decidiram qual carreira seguir. O evento mistura dois públicos diferentes: jovens que vêm a universidade para conhecerem as profissões e jovens que já estão na graduação e compartilham suas experiências.

Alguém sabiamente já disse: "Se você não sabe para onde vai, qualquer caminho serve". Escolher uma profissão é como começar a trabalhar em Photoshop. Olhando parece interessante, te oferece várias possibilidades, mas é na prática que você se depara com os desafios - e que não são difíceis de vencer. Por isso, conhecer é fundamental. Confesso que tive dificuldades, mas para conhecer e abusar da ferramenta de edição de imagens, o melhor é caminhar sem direção. Mexer e se desorientar pelo comandos, explorando o que o programa oferece. Foi assim que eu fiz.


O PUC Aberta é um mosaico de opções...

... onde a turma se reúne para conhecer e planejar o futuro...

... trocar experiências, traçar objetivos...

...explorar, questionar, interarir e descobrir que...


... o mundo e os sonhos estão em nossas mãos.

quarta-feira, 6 de abril de 2011

Todos pela Copa

Quando o estudante Lucas Campos Carmona, 15 anos, ouvia a transmissão de uma partida de futebol pelo rádio, uma propaganda lhe chamou atenção. Era o convite para a realização de uma prova de proficiência em inglês que serviria para medir a compreensão do idioma por parte da população de Minas Gerais, com o objetivo de formar um corpo de voluntários dispostos a trabalhar durante a realização da Copa de 2014. O estudante não hesitou e no dia seguinte fez a inscrição para participar da seletiva, já que a prova lhe garantiria um certificado e a possibilidade de trabalhar no evento.

Não só na reforma e na construção de estádios se concentram os esforços dos brasileiros. Muitas pessoas já se preparam para trabalhar durante o evento, na organização ou recebendo os visitantes. A prova da qual Lucas participou foi uma iniciativa pioneira no Brasil. “Depois de mais de 30.000 inscrições pela internet e da aplicação de uma prova, chegamos a 4.000 pessoas. Dessas 4.000 fizemos o teste de proficiência, que selecionou e certificou 1.000 pessoas”, conta a Gerente do Departamento de Testes Internacionais do Luziana Lanna, Patrícia Vale.

Lucas mostra o certificado que ganhou na realização da prova. Ele pode ser um dos voluntários da Copa em 2014

A prova foi uma iniciativa da escola em parceria com o Governo do Estado e aconteceu em algumas cidades de Minas Gerais. De acordo com Patrícia o objetivo inicial do projeto era de ver e avaliar a população mineira na compreensão do inglês. “As mil pessoas que receberam o certificado de proficiência em inglês através da prova, foram integradas a um banco de dados que foi entregue aos organizadores da Copa aqui em Minas Gerais”, diz Patrícia.

A vontade de trabalhar como voluntário na Copa, a paixão pelo esporte – principalmente pelo futebol – e a realização da prova, motivaram ainda mais Lucas. “Eu sempre gostei muito de futebol, principalmente, de esporte, e trabalhar num evento desse tamanho, eu sempre tive interesse e é uma oportunidade para você conhecer até outros tipos de culturas”, afirma.

Ouça as expectativas do estudante Lucas Carmona:

Lucas Carmona

Só que para trabalhar como voluntário, Lucas ainda terá que participar de mais uma seleção. No segundo semestre deste ano, a FIFA em seu site oficial, deve abrir as inscrições para os candidatos ao voluntariado. De acordo com o Gerente de Marketing Esportivo do Comitê de Organização da Copa do Mundo de Belo Horizonte, Gustavo Zech, o número de voluntários na Copa de 2014 pode chegar a 18 mil, ante os 16 mil que trabalharam na Copa da África. “A Fifa aumentou esse número, por causa do tamanho do país. É o maior número de voluntário que já teve em uma copa. E esse número eles já falaram que pode ser que cresça ainda mais”, conta.

Zech, que já teve a oportunidade de coordenar o trabalho dos voluntários do Pan do Rio de Janeiro em 2007, disse que além dos voluntários que serão selecionados
pela FIFA, o Comitê Organizador da Copa em Belo Horizonte pretende lançar um projeto paralelo para que outras pessoas possam trabalhar pelo sucesso do evento. “Os voluntários oficiais trabalham nos locais da competição, estádios, centros de treinamentos e nas fan fests. Temos um projeto para outros voluntários, para que eles trabalhem em outros pontos da cidade e atendam aos turistas”, conta. Para Zech, provas como a que Lucas realizou, já mostram a preocupação do brasileiro, e principalmente do mineiro, em realizar e organizar um bom evento. “A prova foi super importante para mostrar o nível de compreensão de idiomas da população e que ajuda demais na hora da escolha e da seleção para os voluntários da Copa. Mostrou também que temos pessoas aptas para trabalhar e mais do que isso, que querem trabalhar. A gente nunca teve uma experiência como essa, só o Pan no Rio de Janeiro, então a gente não tem essa cultura de voluntário, então isso foi muito importante”, analisa.

Capacitar quem já trabalha

Os projetos de qualificação profissional também estão ganhando espaço neste período pré-copa. Para impulsionar e melhorar o setor alimentício e de hospedagem no país, o Ministério do Turismo criou o “Programa Bom de Copa”. A iniciativa é destinada exclusivamente às pessoas que já trabalham e estão veiculadas a empreendimentos da área de alimentação e de hotelaria.

“A gente tem 600 vagas para o setor de alimentação e bebidas, que atendem bares e restaurantes e mais 600 vagas para o setor de hotelaria, então hoje somando a gente tem 1.200 vagas para a qualificação gratuita desses profissionais”, diz a coordenadora do projeto em Belo Horizonte, Iluska Bambirra. De acordo com ela, para participar do programa as empresas devem se cadastrar e em seguida, será feito o cadastro de seus funcionários.

As inscrições para o programa já começaram, porém as aulas só se iniciam no final de abril e serão realizadas via internet. “É um curso virtual, à distância, de 120 horas, dividido em vários módulos. Então a gente trabalha durante esses módulos com três oficinas presenciais, onde vai fazer a parte prática daquilo que foi aprendido teoricamente no curso”, conta Iluska. Outras informações sobre o Programa Bom de Copa podem ser obtidas na Associação Brasileira da Indústria de Hotéis – MG pelo telefone (31) 3621-2233.

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sexta-feira, 25 de março de 2011

Rasgaram a Ficha

Ficha Limpa

As notícias que vem de Brasília nos surpreendem a cada dia mais. Nosso podcast de hoje é um comentário sobre a anulação da Lei Ficha Limpa apenas para as eleições de 2012. O que poderia se transforma numa revolução para a democracia nacional, foi ignorado pelos Ministros do Supremo Tribunal Federal. Ficou para 2012, o ano do fim do mundo. Até quando, Brasil?

sábado, 12 de março de 2011

Sempre Alerta

A cada minuto, vários fatos acontecem e provocam algum tipo de repercussão. O ideal é ficar “on-line” e nunca se desligar do que está acontecendo. O fluxo de informações na internet é tão grande que às vezes ficamos perdidos, meio desnorteados. Notícias das tragédias naturais no Japão, por exemplo, se misturam as informações sobre a queda de empregos nas indústrias brasileiras. É preciso se ordenar.

Para isso, o Feed Reader e o Google Reader são utilizados como uma espécie de filtro. São leitores de feeds em formato RSS que vão alimentando e atualizando as informações de um site ou blog sem que o leitor precise acessá-lo. Além disso, é o internauta o responsável por escolher os assuntos que mais lhe interessam para receber as informações o tempo todo, 24 horas por dia.

O Google Reader é mais um dos aplicativos oferecidos pelo site da Google. Para ter acesso ao serviço basta ter uma conta no Gmail, entrar no site da empresa, clicar na opção “mais” e em seguida em “Reader”. A partir daí, basta selecionar os canais de informação que você quer assinar, para que uma chuva de feeds caia na sua tela. O site é atualizado a cada instante. Nos três dias em que analisamos o aplicativo, mais de 6 mil feeds foram postados.

Interface do Google Reader: Aplicativo disponível para quem possui conta no Gmail

Para utilizar o Feed Reader, é necessário que o usuário faça o download gratuito do programa que está disponível na internet. Ou seja, a sua utilização depende da instalação do aplicativo no computador. Feito isso, o usuário escolhe os canais, seleciona as suas preferências e começa a receber as informações. A cada novo feed, o programa emite um “barulho” avisando que mais notícias chegaram para serem lidas. Porém, a quantidade de feeds postados durante os três dias em que analisamos o programa, foi menor que o postado pelo leitor de feeds do Google.

Interface do Feed Reader: Baixado gratuitamente na internet.
A leitura das notícias é feita no próprio programa

Ambos os aplicativos são fáceis de serem utilizados. A interface limpa, sem muitos controles, facilita a navegação para os leigos no assunto. A vantagen de se utilizar o Google Reader está na “mobilidade” que o aplicativo proporciona ao usuário, pois pode ser acessado de qualquer computador, e em qualquer lugar. Além disso, todas as notícias podem ser compartilhadas com amigos, classificadas e enviadas por email. Outra vantagem do Google Reader é uma estatística que traz as informações sobre todas as movimentações feitas no leitor. Neste espaço são contabilizadas todos os feeds recebidos, lidos, compartilhados e também informações sobre as tendências de inscrição dos feeds pelos canais, fazendo uma análise completa do que o usuário está recebendo em seu leitor.

Em contrapartida, a vantagem do Feed Reader está na sinalização de que novos feeds chegaram. Assim a leitura pode acontecer no momento em que eles chegam e evita o acúmulo de feeds não lidos. Diferente do Google Reader, as notícias podem ser lidas no próprio programa. O aplicativo da Google direciona o leitor às páginas dos canais, enquanto o Feed Reader, abre essas páginas no lado direito de sua interface.

Se informação é prioridade, Feed Reader e Google Reader facilitam a leitura das notícias que são produzidas a todo instante. São instrumentos de trabalho para o jornalista, que ao mesmo tempo se informa e mantém esses canais, e janela que abre o mundo para o internauta, que de seu computador tem uma compreensão maior da realidade, que contextualiza e que antes de tudo, escolhe a informação que quer ter.

sexta-feira, 25 de fevereiro de 2011

Museu de História Natural terá novidades em 2011

Rebeca Penido
4° Período

Os tapumes na entrada do Museu de Ciências Naturais da PUC Minas, no Coração Eucarístico, sinalizam que em breve o local receberá a construção de um auditório com capacidade para 220 pessoas. O espaço, ao lado do museu, beneficiará principalmente os estudantes de escolas do ensino fundamental e médio, já que palestras e cursos serão oferecidos aos visitantes. O projeto foi aprovado, mas as obras só começam no ano que vem. Mesmo assim, a previsão é de que o auditório fique pronto em 2011, com recursos financiados pela própria universidade e pelo Instituto Estadual de Florestas (IEF). A reforma também contempla a transformação de um pequeno barracão nos fundos em uma oficina de taxidermia, câmera fria e moldes para a conservação do acervo, pois as peças expostas no museu são, na verdade, réplicas de esqueletos. Outras mudanças no local têm como objetivo a inclusão de pessoas com necessidades especiais para que elas tenham contato com algumas peças das coleções.

O Museu de Ciências Naturais abrigará auditório, que começa a ser construído em 2011 (Crédito: Renata Fonseca)

A construção dos chamados jardins de cheiros, canteiros com flores que permitem os deficientes visuais sentirem os objetos, é considerada uma obra simples e em andamento. e faz parte das novidades do museu. Segundo o diretor do Museu de Ciências Naturais da PUC Minas, Bonifácio José Teixeira, mudanças para facilitar o acesso estão sempre em pauta nas decisões do museu, e cita as rampas e o elevador como exemplos de acessibilidade. Para ele, as adaptações só não são possíveis em locais cujas características específicas precisam ser conservadas, como a trilha da mata que perderia suas especificidades caso fosse cimentada. "Nestes casos, é difícil modificar porque a ideia é que a pessoa se sinta no meio da mata", explica. Em finalização, as reformas do Cerrado e da Caverna, no segundo andar do museu, estão previstas para o ano que vem. Bonifácio José explica que a parte interativa do projeto ainda não foi concluída, mas adianta que será possível clicar na imagem de um animal da época Pleistocena – entre 1 milhão e 806 mil e 11 mil e 500 anos atrás aproximadamente – e obter informações em áudio e vídeo.
Raphael Bastos, 13 anos, que já visitou o museu da PUC com os colegas da escola Desembargador Mário Matos, acredita que os recursos em audiovisual ajudarão o visitante. "É mais uma ferramenta para aprender e se divertir. Torna a ida ao museu mais fácil e agradável para todo mundo", afirma.
O Museu de Ciências Naturais da PUC fica à Avenida Dom José Gaspar, 290, no bairro Coração Eucarístico, e está aberto à visitação a partir das 8h30 nas terças, quartas e sextas-feiras, com encerramento das atividades às 17h. Às quintas o horário de funcionamento vai de 13h às 21h. O museu também abre aos sábados e feriados, de 9h às 17h. A entrada custa R$ 4, crianças de até 5 anos e maiores de 60 não pagam. Estudantes da PUC têm acesso livre mediante a apresentação da carteirinha.